แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโพธิ์ประทับช้าง จังหวัดพิจิตร
แบบทดสอบวิชา อช21002 ทักษะการพัฒนาอาชีพ
1)  วิธีการบริหารความเสี่ยง จะต้องคำนึงถึงข้อใด มากที่สุด
  ความเป็นไปได้ที่จะเกิดความเสียหายต่อธุรกิจที่ ดำเนินขณะนั้น
  ความเป็นไปได้ของธุรกิจ และแนวโน้มทางตลาด ของผลประกอบการ
  ความรุนแรงที่เกิดขึ้น ค่าใช้จ่ายและผลกระทบ ต่อฐานะการเงินของธุรกิจ
  แนวโน้มที่จะเกิดความเสียหายแก่ธุรกิจที่กำลัง ดำเนินบริหารงานเพื่อพัฒนาธุรกิจ
   
2)  ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยของกระบวนการการจัดการ
  ปัจจัยออก
  ปัจจัยนำเข้า
  ปัจจัยสอดแทรก
  ปัจจัยการผลิต
   
3)  สุรชัยเล็งเห็นว่าโอกาสหรือความน่าจะเป็นที่จะเกิดความเสียหายอยู่ในธุรกิจนั้นยอมรับได้จึงควรใช้วิธีการ
  การลดความเสี่ยง
  รับความเสี่ยงไว้เอง
  การโอนความเสี่ยง
  การคัดเลือกวิธีการที่ดีที่สุด
   
4)  ข้อใดคือลักษณะของการวางแผนปฏิบัติการ
  เป็นไปตามนโยบาย
  เป็นปัจจุบันที่กำหนดไว้
  ต้องสำเร็จตามวัตถุประสงค์
  ไม่ต้องสำเร็จตามวัตถุประสงค์ก็ได้
   
5)  ข้อใดคือความสำคัญของการจัดการพัฒนาอาชีพ
  เป็นการใช้ทรัพยากรภายนอกชุมชนให้เกิด ประโยชน์
  เป็นการมองหาตลาดที่มีสินค้าเลือกซื้อมากและ หลากหลาย
  ผู้บริโภคไม่สามารถเลือกซื้อผลิตภัณฑ์ที่ตนเอง ต้องการได้
  เป็นการใช้ทรัพยากรในชุมชนให้เกิดประโยชน์ กับท้องถิ่น โดยการนำมาประกอบอาชีพให้มีรายได้มากขึ้น
   
6)  ข้อใดไม่ใช่คุณธรรมที่ส่งผลต่อความมั่นคงในอาชีพ
  ความขยัน
  ความซื่อสัตย์
  ความสันโดษ
  ความประหยัด
   
7)  ท่านคิดว่าข้อใดมีความสำคัญต่อเจ้าของธุรกิจ ที่จะพัฒนาอาชีพให้ประสบความสำเร็จ
  การมีเงินทุนที่เพียงพอ
  การมีตลาดรองรับสินค้า
  การใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วย
  ความสามารถในการบริหารจัดการ
   
8)  ข้อใดเป็นองค์ประกอบของกระบวนการผลิต
  ทุน แรงงาน ตลาด ผู้ซื้อ
  ทุน แรงงาน สถานที่ การจัดการ
  ทุน ราคาสินค้า สถานที่ แรงงาน
  ทุน ตลาด ปริมาณการผลิต ราคาสินค้า
   
9)  การเรียนรู้ด้วยตนเองเป็นการเรียนรู้แบบใดถูกต้องที่สุด
  การเรียนรู้ด้วยความตั้งใจของผู้เรียน
  การเรียนรู้แบบที่เกิดขึ้นโดยบังเอิญ
  การเรียนรู้แบบนี้เกิดจากการที่ผู้เรียนรวมกลุ่มกัน
  การเรียนรู้แบบเป็นทางการ
   
10)  การปฏิบัติใดเป็นขั้นตอนแรกเพื่อแก้ปัญหาความเสี่ยง ในการพัฒนาอาชีพ
  หาสาเหตุของปัญหาที่เกิดขึ้น
  กำหนดจุดมุ่งหมายในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น
  ระบุปัญหาที่เกิดขึ้นแล้วลำดับความสำคัญ
  กำหนดแนวทางการแก้ไขปัญหาหลายๆแนวทาง